L’attività formativa dell’8 novembre nasce con l’obiettivo di offrire ai tutor di Scienze MFN un’esperienza di apprendimento attivo, collaborativo e riflessivo.
Il percorso è stato progettato secondo un approccio esperienziale, che alterna momenti laboratoriali a fasi di confronto e rielaborazione in gruppo.
Attraverso attività pratiche e simulazioni guidate, i partecipanti saranno coinvolti in problem solving cooperativi che favoriranno la condivisione di conoscenze, la crescita personale e la costruzione di un clima formativo positivo e inclusivo.
I 30 tutor partecipanti saranno suddivisi in due gruppi di lavoro, ciascuno guidato da un formatore:
Gruppo 1 → con Luca Gelati
Gruppo 2 → con Silvia Montanari
Durante la mattinata, il Gruppo 1 lavorerà con Luca e il Gruppo 2 con Silvia; nel pomeriggio i gruppi si invertiranno, in modo che tutti possano sperimentare entrambe le modalità di conduzione e gli stessi contenuti formativi.
La durata indicativa di ciascuna attività è di 40–50 minuti, in un’alternanza equilibrata di momenti pratici, riflessivi e di condivisione plenaria.
Le attività saranno condotte attraverso metodologie attive e partecipative, tra cui:
Cooperative Learning, per favorire il lavoro di gruppo, la condivisione di strategie e la co-costruzione di conoscenze.
Role Play, per sperimentare in modo esperienziale situazioni comunicative e relazionali tipiche del ruolo di tutor universitario.
| Orario | Attività |
|---|---|
| 09:30 – 10:00 | Accoglienza e registrazione dei partecipanti |
| 10:00 – 11:00 | Presentazione e Ice Breaking Introduzione alla giornata, obiettivi formativi e attività di conoscenza e coesione del gruppo. |
| 11:00 – 13:00 | Modulo esperienziale – Prima sessione • Gruppo 1 con Luca Gelati • Gruppo 2 con Silvia Montanari |
| 13:00 – 14:00 | Pausa pranzo |
| 14:00 – 16:00 | Modulo esperienziale – Seconda sessione • Gruppo 2 con Luca Gelati • Gruppo 1 con Silvia Montanari |
| 16:00 – 17:00 | Debriefing e confronto in plenaria Riflessione condivisa sulle esperienze e discussione guidata dai formatori. |
| 17:00 – 17:30 | Chiusura lavori e saluti finali |
Al termine dell’esperienza, i tutor saranno in grado di:
Utilizzare la metafora dell’orienteering per accompagnare gli studenti di Scienze MFN nell’abilità di orientarsi e di orientare chi si è perso o di chi si sta perdendo — un parallelo con le difficoltà che incontrano le matricole nei primi approcci universitari.
Riconoscere e descrivere le caratteristiche di un clima di apprendimento partecipato, basato su collaborazione, fiducia e inclusione.
Applicare la metodologia del role play per simulare situazioni di interazione con studenti delle scuole superiori, in preparazione al Salone Orientamenti (settimana successiva all’8 novembre), dove i tutor rappresenteranno il front end dell’università.
Entrambi i gruppi lavoreranno sulla stessa struttura di attività, con contenuti personalizzati dai rispettivi formatori. I temi principali saranno:
Il ruolo e le competenze del tutor universitario
Gamification e dinamiche motivazionali
Collaborazione e cooperazione nei contesti educativi
Strategie inclusive e attenzione alle differenze individuali
Autovalutazione e riflessione metacognitiva sul proprio percorso formativo
Immergiti nella metafora esperienziale dell’orienteering per assistere gli studenti in modo efficace durante il Salone Orientamenti.
Attraverso Role Play dedicati impara come dare consigli ed informazioni utili agli studenti per guidarli verso decisioni consapevoli.
Crea una rete tra Tutor di diversi dipartimenti, costruisci connessioni essenziali per facilitare lo scambio di informazioni, esperienze e opportunità.
Anche in caso di brutto tempo, l’evento si svolgerà senza problemi all’interno della sala multimediale della Croce Azzurra di Bavari.
In questo caso, invece di un Orienteering all’aperto, passeremo a un’esperienza altrettanto coinvolgente, centrandoci sul tema organizzativo del Project Management, utilizzando Genially e la webapp Smart O.C.A. (Online Challenge Activity) di Edutainment Formula.
Con il format indoor “Gamification Challenge”, durante la giornata, avremo l’opportunità di:
In breve, raggiungeremo tutte le competenze target che ci siamo prefissati con il contest “Orienteering Games”, ma con un evento indoor ed attraverso la metafora della gamification.
Quindi, non importa se piove o splende il sole, l’evento sarà un successo e avrai ancora l’opportunità di vivere un’esperienza di team building indimenticabile! Ti aspettiamo…
Con Gamification Challenge intraprendiamo un viaggio nell’innovazione attraverso una esperienza di co-working integrato. Sfruttando diverse piattaforme interattive, i tutor svilupperanno un gioco da tavolo, un mix tra il gioco dell’oca ed i videquiz game televisivi.
Durante la fase di progettazione, guideremo gli studenti ad utilizzare il modello organizzativo di project management.
Nell’implementazione, si troveranno a gestire varie prospettive, mentre durante il collaudo acquisiranno una comprensione profonda dell’importanza della mediazione e del debugging.
Il risultato finale sarà un videoquiz game online multiplayer che potrà essere utilizzato anche durante il Salone Orientamenti di Genova.