NEWS

Il serious game descritto nel paper “A Web-Based Board Game for Aiding Students in Review of the Structural Theory of Organic Compounds”, rappresenta un metodo alternativo che favorisce l’esplorazione di strategie educative non convenzionali per la revisione del contenuto relativo alla teoria strutturale dei composti organici in modo divertente ed in un ambiente collaborativo, dove gli studenti discutono prima di dare una risposta ad ogni domanda.