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Eventi

Smart Rogaining: una festa speciale a Genova!

Più di 350 partecipanti, 1600 scatti fotografici, per una caccia al tesoro tecnologica nella città di Genova. Un compleanno speciale, quello di Francesco Berti Riboli che per i suoi 60 anni ha deciso di festeggiare condividendo con gli amici di una vita la sua passione più grande, quella per l’arte, la cultura e la città di Genova.

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Eventi

Smart Rogaining: una sfida tecnologica per conoscere meglio la tua Città

vogliamo ritrovarci in Piazza per sfidarci in una prova di orientamento a pattuglie tecnologica e scoprire luoghi nascosti, botteghe storiche, imparare a muoversi in modo sostenibile ed efficiente utilizzando i mezzi pubblici ed altri mezzi di trasporto ecologici più o meno tradizionali? Se hai voglia di fare un pò di movimento, nuove conoscenze e ritornare a giocare insieme sfruttando in modo intelligente le potenzialità del tuo Smartphone, leggi questo articolo!

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Università

Frontiers in Education

In questo contributo affrontiamo il problema della progettazione di nuovi formati di attività di orientamento informatico da offrire durante i tirocini degli studenti delle scuole superiori nelle lauree triennali in Informatica.

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Università

Journal of Chemical Education

Il serious game descritto nel paper “A Web-Based Board Game for Aiding Students in Review of the Structural Theory of Organic Compounds”, rappresenta un metodo alternativo che favorisce l’esplorazione di strategie educative non convenzionali per la revisione del contenuto relativo alla teoria strutturale dei composti organici in modo divertente ed in un ambiente collaborativo, dove gli studenti discutono prima di dare una risposta ad ogni domanda.

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Università

Outdoor Training Model

Edutainemt Formula nel 2020 nella seconda edizione del Convegno Faculty Development presenta con l’Ateneo Genovese la web-app Team Metrics: dall’aula al team. Una app di supporto alle metodologie didattiche basate su gruppi

Nel 2021 il gruppo di lavoro alla III Edizione del Convegno presenta:Tveam Metrics un anno dopo. Analisi dell’efficacia del teambuilding e del teamwork nella didattica universitaria

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