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Università

Team Metrics, Tesi in Digital Humanities di Alberto Rocco Casareto Dal Verme

La tesi di Alberto Rocco dimostra l’importanza dell’uso della tecnologia digitale nell’apprendimento cooperativo e l’utilità della web app Team Metrics per generare gruppi omogeneamente eterogenei e monitorare l’attività dei singoli studenti. L’analisi e la valutazione dell’applicazione si basano sui principi di Interaction Design, Interface Design e User Experience, dimostrando come questa possa essere una valida soluzione per rinnovare i contesti formativi in un’ottica digitale.

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Aziende

Coding Imperfetto: il dietro le quinte

Andrea Micaroni Giovanni Cristilli, Davide Pecini, Tomas Giacomelli del corso triennale di Informatica dell’Università di Genova raccontano come hanno progettato e realizzato il contest “Coding Imperfetto” per l’Internet Festival Pisa 2022. La sfida? Spingere gli studenti delle scuole superiori a ragionare sui concetti di bug e ambiguità attraverso i videogiochi “vintage” degli anni 80

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Eventi

Smart Rogaining: una festa speciale a Genova!

Più di 350 partecipanti, 1600 scatti fotografici, per una caccia al tesoro tecnologica nella città di Genova. Un compleanno speciale, quello di Francesco Berti Riboli che per i suoi 60 anni ha deciso di festeggiare condividendo con gli amici di una vita la sua passione più grande, quella per l’arte, la cultura e la città di Genova.

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Eventi

Smart Rogaining: una sfida tecnologica per conoscere meglio la tua Città

vogliamo ritrovarci in Piazza per sfidarci in una prova di orientamento a pattuglie tecnologica e scoprire luoghi nascosti, botteghe storiche, imparare a muoversi in modo sostenibile ed efficiente utilizzando i mezzi pubblici ed altri mezzi di trasporto ecologici più o meno tradizionali? Se hai voglia di fare un pò di movimento, nuove conoscenze e ritornare a giocare insieme sfruttando in modo intelligente le potenzialità del tuo Smartphone, leggi questo articolo!

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Università

Frontiers in Education

In questo contributo affrontiamo il problema della progettazione di nuovi formati di attività di orientamento informatico da offrire durante i tirocini degli studenti delle scuole superiori nelle lauree triennali in Informatica.

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Università

Journal of Chemical Education

Il serious game descritto nel paper “A Web-Based Board Game for Aiding Students in Review of the Structural Theory of Organic Compounds”, rappresenta un metodo alternativo che favorisce l’esplorazione di strategie educative non convenzionali per la revisione del contenuto relativo alla teoria strutturale dei composti organici in modo divertente ed in un ambiente collaborativo, dove gli studenti discutono prima di dare una risposta ad ogni domanda.

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