Andrea Micaroni Giovanni Cristilli, Davide Pecini, Tomas Giacomelli del corso triennale di Informatica dell’Università di Genova raccontano come hanno progettato e realizzato il contest “Coding Imperfetto” per l’Internet Festival Pisa 2022. La sfida? Spingere gli studenti delle scuole superiori a ragionare sui concetti di bug e ambiguità attraverso i videogiochi “vintage” degli anni 80
Il covid 19 non ha fermato la didattica:
La Dottoressa Angela Sugliano e la Professoressa Giovanna Guerrini raccontano come è nata l’idea dell’Italian Coding League alla conferenza Helmeto dell’Università di Palermo.
In questo contributo affrontiamo il problema della progettazione di nuovi formati di attività di orientamento informatico da offrire durante i tirocini degli studenti delle scuole superiori nelle lauree triennali in Informatica.
Il serious game descritto nel paper “A Web-Based Board Game for Aiding Students in Review of the Structural Theory of Organic Compounds”, rappresenta un metodo alternativo che favorisce l’esplorazione di strategie educative non convenzionali per la revisione del contenuto relativo alla teoria strutturale dei composti organici in modo divertente ed in un ambiente collaborativo, dove gli studenti discutono prima di dare una risposta ad ogni domanda.
Edutainemt Formula nel 2020 nella seconda edizione del Convegno Faculty Development presenta con l’Ateneo Genovese la web-app Team Metrics: dall’aula al team. Una app di supporto alle metodologie didattiche basate su gruppi
Nel 2021 il gruppo di lavoro alla III Edizione del Convegno presenta:Tveam Metrics un anno dopo. Analisi dell’efficacia del teambuilding e del teamwork nella didattica universitaria
Edutainemt Formula nel 2020 nella seconda edizione del Convegno Faculty Development presenta con l’Ateneo Genovese la web-app Team Metrics: dall’aula al team. Una app di supporto alle metodologie didattiche basate su gruppi
Nel 2021 il gruppo di lavoro alla III Edizione del Convegno presenta:Tveam Metrics un anno dopo. Analisi dell’efficacia del teambuilding e del teamwork nella didattica universitaria
Edutainemt Formula nel 2020 nella seconda edizione del Convegno Faculty Development presenta con l’Ateneo Genovese la web-app Team Metrics: dall’aula al team. Una app di supporto alle metodologie didattiche basate su gruppi
Nel 2021 il gruppo di lavoro alla III Edizione del Convegno presenta:Tveam Metrics un anno dopo. Analisi dell’efficacia del teambuilding e del teamwork nella didattica universitaria
Telecronaca di Italian Coding League II Edizione. La competizione nazionale di pensiero computazionale e programmazione dedicata agli studenti di età compresa tra gli 11 e 13 anni.
Le competenze non cognitive diventano didattica, la Camera approva: si insegnerà come gestire stress, empatia, pensiero critico e creativo
di Luca Gelati
Via Cadato, 4
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Realizzato con il contributo
P.O.R. FESR LIGURIA 2014-2020
Bando Digitalizzazione delle micro, piccole e medie imprese